检查指导是指学生在课堂操作演练时,教师要流动性巡视,并给予现场检查指导。对学生操作时出现的问题要及时提醒与更正。如出现同类问题普遍存在的现象,等学生操作完毕,老师会重新讲解并分析问题出现的原因及解决措施,排除疑惑,进行操作环节指导,纠偏。
4、案例练习案例练习是指授课教师在每次课程结束后,要进行当堂课程练习,采用案例组织学生进行学习研究,锻炼能力,并布置本专业具有代表性的行业案例作为学生的上机练习任务。案例教学的目的就是让学生将学习到的理论知识运动到实践中来,从会解释问题的“理论高手”变成能解决实际问题的“实践高手”,既能解决“干什么”,也能解决“怎么干”。
5、总结评价总结评价指授课教师要对学生上机任务评测结果进行分析,并将班级学生分成若干小组,每次上新课前应随机抽查1-2名(小组)学生的作品,展示给学生点评,点评人员可以是学生自我点评也可以是小组推荐的学生点评,最终教师进行综合点评与指导。锻炼学生归纳和总结的能力,帮助学生搭建知识框架。
地址:新疆乌鲁木齐市经济技术开发区头屯河区头屯河公路2236号 电话:0991-3971177
网站备案号:新ICP备18000443号-1 公安机关备案号:65010602000387
版权所有:乌鲁木齐新华智原互联网科技有限责任公司
网站负责人:18609941533 联系人:阎老师
免责声明:1、文章部分图片来源于网络,主要目的在于分享信息,
版权归原作者所有,如涉及侵权请予以告知,我们会在24小时内删除相关内容,谢谢。
2、文字和图片之间无必然联系,仅供读者参考。